Pemikiran Ali Ahmad Madkur tentang Ilmu Pengetahuan dalam Islam

Penelitian ini merupakan kajian tentang pemikiran Ali Ahmad Madkur ilmu pengetahuan dalam islam. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan metode library research. Hasil dari menunjukkan bahwa sistem pendidikan Islam, kurikulum dikenal istilah ?manhaj? yang berarti ?jalan terang?. Jalan harus dilalui oleh para pendidik untuk mengembangkan keterampilan dan sikap peserta didik., karyanya berbicara salah satu aspek fundamental yaitu kurikulum. Untuk membicarakan lebih lanjut kurikulum, penyusun buku dahulu berbagai landasan teoritis menjadi bagian tidak terpisahkan konsepsi Aspek-aspek tersebut antara lain pemahaman dasar pendidikan, filsafat pendikan, teori-teori peranan pendidikan. Terkait pokok pembahasan berhubungan judul thabiah ma’rifah al-tashawwur al-islami memberikan gambaran komprehensif pandangan Islam. Sebuah didasarkan pada al-qur’an sunnah, lalu historis terhadap ulama, tokoh-tokoh muslim mempunyai konsentrasi serta ilmuan berkaitan objek